Zitierenna bei uns ist es mit den lehrern umgekehrt: den info ins echt gut, wir proggen zwar (zumindestens im unterricht) keine robbis, aber wir lernen zb grad nen bisschen assembler, und das kann man bei µCs ja ganz gut gebrauchen...
und unser physiklehrer hat teilweise echt keine peil von garnichts.. die letzte stunde vor der klausur: der halbe kurs versteht eine formle nicht, er wahscheinlich auch nicht, er rechnet vor... und kommt zu enm völlig anderem ergebnis als das buch! er überlegt... und dann: "Suchen sie sich irgendeine von den Formlen aus, wird schon irgendwie passen..."
und jetzt haben wir grad projektwoche... chaostheorie! er hat davon nauürlich genausowenig ahnung wie wir schüler, und daher haben wir bis jetzt
- gefrühstückt
- zusammen überlegt was wir diese woche machen wollen (aber was wusste er noch nciht so richtig)
- nen bsschen im inet gesurft
- nen paar experimente gemacht
- und ich hab nebenbei noch nen oszi repariert
- und ansonsten wird nur im phsikraum rumgehangen wenn unser herr lehrer irgendwo anders rumläuft...
aber zurück zum thema: vielleicht erst mal phsik versuchen, und dann als zweitwunsch info...
für was hast du das numpad gedacht?
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